Subvención para escuelas activas

En la actualidad, la inactividad física de los jóvenes y la obesidad infantil han alcanzado proporciones epidémicas en Estados Unidos. Las investigaciones demuestran que la asombrosa cifra de 2 de cada 3 niños no se mueve lo suficiente. Por eso, ¡Movámonos! Escuelas Activas, que forma parte de la iniciativa de la Primera Dama ¡Muévete!, tiene la misión de invertir esta tendencia.

Como iniciativa nacional para garantizar que 60 minutos de actividad física al día sean la norma en los colegios de todo el país, ¡Muévete! Escuelas Activas equipa a las escuelas con los recursos y las herramientas para aumentar las oportunidades de educación física y actividad física para los estudiantes.

¿Por qué son tan importantes las Escuelas Activas? Porque los niños activos rinden más. La actividad física no sólo ayuda a los niños a mantenerse sanos y fuertes, sino que también puede contribuir a obtener mejores resultados en los exámenes, mejorar la asistencia, mejorar el comportamiento en clase, mejorar las habilidades de liderazgo y adquirir hábitos saludables para toda la vida.

Una Escuela Activa integra la actividad física antes, durante y después de la escuela durante al menos 60 minutos cada día. Existe un entorno de Escuela Activa cuando se implementa un Programa Integral de Actividad Física Escolar (CSPAP), según la definición de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). ¡Vamos a movernos! Escuelas Activas guía a las escuelas hacia el éxito en los cinco componentes del CSPAP:

Escuelas activas carrick knowe

El Marco de Creación de Escuelas Activas fue desarrollado por un grupo independiente de expertos para promover un enfoque de sistemas completos para la mejora de las escuelas. Puede utilizarse en todas las escuelas y es flexible para adaptarse a la cohorte o a las circunstancias. Todas las partes interesadas, desde las autoridades locales hasta los directores de los centros y los alumnos, deben desempeñar un papel en la integración de la actividad física en el espíritu de la escuela. Este marco pretende mostrar que hay funciones para todos.

*Tenga en cuenta que la Evaluación Conjunta de Necesidades Estratégicas (JSNA) es un proceso mediante el cual las autoridades locales y los Grupos Clínicos de Comisión evalúan las necesidades actuales y futuras de salud, atención y bienestar de la comunidad local.

Actividad física en la escuela

Convertirse en una escuela activaHerramientas para las escuelas activasLas herramientas para las escuelas activas están ahora disponibles en línea para todas las escuelas. En consonancia con el Marco, el conjunto de herramientas ofrece orientación, estrategias prácticas y recursos que los directores y profesores de los centros pueden utilizar para convertirse en una Escuela Activa…

Muévete.  Ensayos de intervención conductual en las escuelas activasEl Departamento financiará un número selecto de ensayos de intervención conductual destinados a conseguir que los estudiantes de secundaria sean más activos. Las subvenciones para la innovación en las escuelas activas se abrirán a finales de 2021. Se invitará a las organizaciones a solicitar una de las cuatro subvenciones valoradas en 160.250 dólares cada una, para identificar y probar intervenciones conductuales eficaces y ampliables que incentiven la actividad física entre los adolescentes. Cada intervención conductual se centrará en un área prioritaria clave del Marco de Escuelas Activas, incluidos los desplazamientos activos, el deporte escolar de calidad y el ocio activo. Consulte las directrices para la solicitud de las subvenciones para la innovación en las escuelas activas. Directrices para la solicitud de las subvenciones a la innovación en las escuelas activas

Actividades de las escuelas activas

El objetivo de las Escuelas Activas es ofrecer más oportunidades de alta calidad para participar en el deporte dentro de las escuelas. También pretendemos garantizar que estas oportunidades estén bien conectadas con otros socios locales, regionales y nacionales, y que reciban su apoyo.

Trabajamos con los profesionales de la Educación Física (EF) para garantizar una mejor coordinación entre la EF y el deporte escolar, y también para fomentar el desarrollo de niños y jóvenes más activos físicamente.

Aunque nos centramos en el deporte, nuestras actividades se conectan con los ámbitos más amplios del juego, la danza, el ejercicio y la vida activa; sabemos que es necesario un esfuerzo conjunto para ofrecer la salud y la forma física relacionada con el rendimiento que merecen nuestros niños y jóvenes.

Dentro de Falkirk Community Trust tenemos un Director de Escuelas Activas, nueve Coordinadores de Escuelas Activas (Primaria) y nueve Coordinadores de Escuelas Activas (Secundaria). Los coordinadores trabajan dentro de sus respectivos grupos de escuelas primarias y secundarias para ofrecer más oportunidades de actividad física, deporte y juego. También tenemos un coordinador designado para la inclusión y la igualdad.

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